Zwolnieni z Teorii

ms

W naszym społeczeństwie dużo rodziców zapomina, że dziecko powinno od najmłodszych lat uczyć się języków innych niż polski, szczególnie angielskiego. W przedszkolu niewystarczające są zajęcia angielskiego, ponieważ niektóre placówki oferują za mało godzin lub zajęcia w gronie zbyt wielu dzieci, co nie sprzyja nauce języka obcego. Wielu rodziców nie może sobie pozwolić na zapisanie dziecka na dodatkowe zajęcia, więc rodzi się prawdopodobieństwo, że dziecko będzie mieć problem w późniejszej nauce. W naszym projekcje, jako 4 osobowa grupa uzdolniona muzycznie, oferujemy dzieciom z przedszkola Samuel, osłuchanie się z językiem poprzez muzykę.

Zwolnieni z Teorii

kr

Nasz projekt ma na celu rozwijanie kreatywności u dzieci w wieku przedszkolnym. Przeprowadzimy warsztaty, na których postaramy się pokazać dzieciom, że kreatywne spędzanie czasu jest bardzo ciekawe i że dzieci mogą zastąpić czas spędzony na graniu w gry rysowaniem lub innymi manualnymi działaniami. Chcemy, aby dzieci skupiły się na rozwijaniu pasji, lub na szukaniu ich zamiast spędzania czasu w internecie. Jest to, jak wiadomo, ogromny problem w teraźniejszych czasach, dlatego mamy nadzieję, że nasz projekt pomoże ludziom choć w pewnym stopniu zrozumieć skalę problemu i zachęci dzieci do bycia kreatywnym.

Zwolnieni z Teorii

zzs

Projekt "Zwolnieni z Sejmu" ma na celu przybliżenie postaci różnych polityków użytkownikom mediów społecznościowych. Poprzez serię wywiadów z czołowymi przedstawicielami partii zasiadających w parlamencie pokażemy, że ludzie sprawujący władzę mają z nami więcej wspólnego niż się wydaje. W Polsce zawód polityka znajduje się na samym dole sondaży zaufania społeczeństwa. Niewątpliwie powoduje to stres i obawy szczególnie wśród młodzieży. Naszym projektem chcemy udowodnić, że ten niepokój jest niepotrzebny!

Zwolnieni z Teorii

iym

Projekt „In your mind - Przebij szklany sufit” jest kampanią społeczną, którą kierujemy głównie do młodych ludzi poprzez wywiady, filmy edukacyjne, cytaty i inne w mediach społecznościowych (Instagram i Tik-Tok) i masmediach. Chcemy dotrzeć do osób, które przechodzą obecnie trudny czas i potrzebują, aby poprzez prawdziwe historie dać im nadzieję i inspirację do dalszego życia. Pokażemy, że POMIMO przeciwności można realizować marzenia i osiągać sukcesy. Będziemy nagłaśniać ten problem społeczny, ponieważ zauważyłyśmy, że dotyka on wielu osób, które załamują się, gdy znajdą się w sytuacji, z której nie widzą wyjścia. Chcemy pokazać, że wyjście jest W TWOJEJ GŁOWIE. Wystarczy, że przebijesz szklany sufit swoich lęków i zwątpienia. Kiedy osoba, która doświadczyła tego, z czym teraz się mierzysz dzieli się doświadczeniem z trudnych chwil to jest to tak, jakbyś ROZMAWIAŁ ZE SOBĄ Z PRZYSZŁOŚCI. Wsłuchaj się w ten głos i zacznij od nowa żyć pełnią życia.

Projekty / Koła

1000017703

W dniach 7-8.10.2025 klsa 3c gościła grupę uczniów z Niemiec 🇩🇪. Pierwszego dnia uczniowie przygotowali warsztaty o Powstaniu Warszawskim, podczas których opowiedzieli gościom o historii i bohaterach tego wydarzenia. Po zajęciach wspólnie zwiedzili Stare Miasto, podziwiając jego zabytki i urokliwe uliczki. 🏙️ Drugiego dnia klasa wraz z grupą niemiecką udała się na wycieczkę do Majdanka, gdzie poznali tragiczną historię obozu i oddali hołd jego ofiarom.

Aktualności

W środę 15 października w naszej szkole odbyły się przesłuchania w ramach 7. edycji Warszawskiego Konkursu „Testament poległych”. Uczestnicy prezentowali utwory poetyckie czasów wojny i Powstania Warszawskiego.  

Jury postanowiło nie przyznawać nagród w kategorii recytacja z powodu niezwykle wyrównanego poziomu. Przyznano jedynie wyróżnienie Marii Ladzik reprezentantce XCIX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zbigniewa Herberta, która recytowała wiersz K.K. Baczyńskiego „Byłeś jak wielkie stare drzewo”.  

W kategorii inscenizacja jury przyznało I miejsce zespołowi XIX LO w składzie : Maia Chervanska, Maria Dzwonek, Alicja Malinowska, Gabriela Senkus oraz Michał Pietrasiewicz i Paweł Pietrasiewicz. Dodatkowe wyróżnienie dla autorki scenariusza otrzymała Alicja Malinowska.

Jurorzy postanowili wyróżnić kreację sceniczną Alicji Malinowskiej ze zwycięskiego zespołu oraz Julii Ładziak , która brała udział w inscenizacji przygotowanej przez drugi zespół reprezentujący naszą szkołę.  

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i próbę mierzenia się z niełatwą tematyką i formą konkursu.

Wręczenie nagród odbędzie się na uroczystości Święta Szkoły 14 listopada.

Aktualności z biblioteki

obraz1

Rozpoczynamy cykl poleceń i recenzji nowości, które trafiły na nasze biblioteczne półki zakupione zostały ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach  Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Są wśród nich Wasze ubiegłoroczne propozycje!    

Radek Rak - Dunder albo kot z zaświatu

dunder

Autor - laureat Nagrody Literackiej „Nike” i Nagrody im. Janusza A. Zajdla, zaprasza czytelników do zwariowanego świata paragrafowej przygody. Tytułowy Dunder – mówiący kot nowoczesnej wiedźmy – uruchamia serię nieprzewidywalnych zdarzeń, a to czy spotka słowiańskich bogów, smoka czy zombie, zależy od wyborów czytelnika.

To książka, którą można czytać wielokrotnie, za każdym razem odkrywając nowe ścieżki i zaskakujące zwroty akcji. Humor, fantazja i interaktywna forma sprawiają, że lektura jest równie porywająca dla młodzieży, jak i zabawna dla dorosłych.

 

Anders Hansen Wyloguj swój mózg

zrzut ekranu 2025 10 16 084043

Czy Twój mózg nadąża za technologią?
Instagram, TikTok, GPS, powiadomienia – to wszystko działa na nasz mózg mocniej, niż myślisz. Anders Hansen, szwedzki psychiatra, pokazuje, że scrollowanie może aktywować te same obszary mózgu, co... polowanie na dzikie zwierzęta! Dlaczego porównujemy się z innymi? Czemu zapominamy drogę bez GPS-a? Czy internet może sprawić, że stracimy empatię?
Ta książka to nie tylko ostrzeżenie, ale też poradnik, jak korzystać z technologii mądrze – bez stresu i cyfrowego przeciążenia. Książka Andersa Hansena  nagrodzona The Health Award of the Year – idealny dla każdego, kto chce zadbać o swój mózg i nie dać się zwariować w cyfrowym świecie.

Sięgnij też po inne tego autora : Uspokój swój mózg oraz Zresetuj się. Jak zadbać o swój mózg w świecie ekranów.

 

liuCixin Liu  - Wspomnienie o przeszłości Ziemi

t. 1: Problem trzech ciał

t. 2: Ciemny las 

t. 3: Koniec śmierci 

 Największe w ostatnich latach wydarzenie w światowej fantastyce naukowej, porównywalne z klasycznymi cyklami „Fundacja” i „Kroniki Diuny”.
Trylogia Wspomnienie o przeszłości Ziemi to seria science fiction autorstwa Cixina Liu, która opowiada o pierwszym kontakcie Ziemi z obcą cywilizacją Trisolarian, nadchodzącej inwazji i walce ludzkości o przetrwanie. Fabuła obejmuje okres od chińskiej rewolucji kulturalnej do przyszłości, poruszając tematy filozoficzne, etyczne, moralne i naukowe analizując przyszłość gatunku ludzkiego w obliczu kosmicznego zagrożenia.

Autor Gry o Tron George R.R. Martin podkreśla -  „Bardzo oryginalna książka, wyjątkowe połączenie spekulacji naukowych i filozoficznych, polityki i historii, teorii spiskowych i kosmologii, w której królowie i cesarze znani z dziejów Zachodu i Chin łączą się w onirycznym świecie gry, a gliniarze i fizycy zajmują się światowymi spiskami, morderstwami i najazdem przybyszów z kosmosu w świecie rzeczywistym”.

Aktualności

Szanowni Państwo,
 
w związku z przedłużeniem na terytorium Polski drugiego stopnia alarmowego BRAVO uprzejmie informuję, że przedłużam zakaz wstępu osób postronnych na teren szkoły do 30 listopada 2025 r.
W związku z powyższym do budynku szkoły będą wpuszczane tylko te osoby, które wcześniej umówiły się telefonicznie w sekretariacie szkoły lub umówiły się z konkretnym nauczycielem.
Informuję, że osoby z zewnątrz po wejściu do szkoły podają imię i nazwisko oraz cel wizyty a następnie oczekują na spotkanie w holu wejściowym szkoły do czasu przybycia umówionego nauczyciela lub pracownika sekretariatu.
 
Mariusz Łagocki
Informacje o konkursach

6.10.2025 (czwartek) o godzinie 10:00 zapraszamy serdecznie wszystkich chętnych do udziału w I edycji  Praskiego Konkursu Wiedzy Psychologiczno-Filozoficznej organizowanego przez XIX Liceum Ogólnokształcące w Warszawie przy ul. Zbaraska 1. Udział w konkursie będzie niezapomnianą przygodą, dzięki której poszukiwać będziecie odpowiedzi na ważne dla psychologów i filozofów pytania o wpływ różnorodnych sytuacji społecznych na ludzkie zachowanie.
Regulamin konkursu dostępny w załączniku.
Zapraszamy serdecznie,
Judyta Międlar, Maciej Wójcik i Marek Konatkowski
 
Informacje o konkursach

xix lo 81 plakat 1 licealisci

xix lo 81 plakat 1 podstawowe

Serdecznie zapraszamy uczniów warszawskich szkół ponadpodstawowych oraz ósmoklasistów do udziału

w

7. Warszawskim Konkursie Recytatorskim „Testament Poległych”

z okazji 81. rocznicy Powstania Warszawskiego

Lubisz poezję, historię albo po prostu chcesz spróbować swoich sił na scenie? Weź udział w wyjątkowym konkursie recytatorsko – scenicznym. Pokaż, że potrafisz poruszyć słowem!

  Kategorie konkursowe:

  • recytacja (indywidualna) – zaprezentuj jeden z dwóch przygotowanych tekstów (wiersze lub fragmenty prozy) o Powstaniu Warszawskim lub z okresu wojny i okupacji ;
  • inscenizacja poetycka (zespołowa) - stwórz własny scenariusz nawiązujący do tematyki konkursu lub wykorzystaj gotowy (podając jego autora);

szczegóły w regulaminie

Co trzeba zrobić?

  • Prześlij zgłoszenie (+ wymagane załączniki) do 13 października;
  • Przyjdź do nas na przesłuchanie 15 października na godz. 10:00 i zaskocz nas swoją interpretacją!

Przy wyborze tekstów zachęcamy do twórczych poszukiwań oraz wykorzystania fragmentów prozy. Preferujemy utwory spoza kanonu lektur. Można skorzystać z zaproponowanej przez nas antologii

Karta zgłoszenia szkoła podstawowa

Zgoda rodziców (uczestnicy niepiełnoletni)

Karta zgłoszenia szkoła ponadpodstawowa

Zgoda pełnoletniego uczestnika

Zgoda nauczyciela

Klauzula informacyjna RODO