XIX Liceum Ogólnokształcąceim. Powstańców Warszawy

W marcu uczniowie stworzyli filmiki w języku francuskim o tematyce ekologicznej. W ogólnoszkolnym losowaniu na najlepszy filmik zwyciężyła uczennica Inga Matalińska z klasy 3a. Jej praca pt. "Protegeons notre terre" zdobyła największą ilość głosów.

Poniżej link do zwycięskiej pracy:

 https://biteable.com/watch/leadership-skills-tips-copy-2735060/f4bacc0b19b23e35c30ccfe21178c2ca

Pozostałe filmiki można podziwiać pod linkami:

2. "Prendre soin de l'environnement"      Zuzanna Staroń kl.2B 

 https://biteable.com/watch/prendre-soin-de-lenvironnement-2738094 

3. "Notre environnement en danger"      Jadzia Waszak kl.2B 

 https://biteable.com/watch/business-ad-copy-2739255  

4. "Comment es-tu ecolo?"      Zosia Osińska kl.2C

https://biteable.com/watch/my-fabulous-video-2740080

5. "Ce qui nuit gravement a l'environnement"       Wiktor Szczerbicki Kl. 2 B gim 

https://biteable.com/watch/my-first-video-2739535/361182ae96628ea20c577457c586296a 

6. "Les gestes verts pour sauver notre terre"      Aleksandra Wielechowska kl. 2a 

https://biteable.com/watch/aleksandra-wie-2a-2741718 

Serdecznie gratuluję ciekawych pomysłów. 

Anna Wawrzyniak

nauczyciel języka francuskiego

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie ogłoszonym z okazji Dnia Języka Ojczystego. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

A oto zwycięzcy:

I miejsce Weronika Wójcik i Jan Zdunek 2d sp

II miejsce Andrzej Grzywacz 2a sp

III miejsce Emilia Gogacz 2c sp

Mamy nadzieję, że uczestnictwo w nim było dla Was okazją do inspirującej zabawy oraz motywacją do dbania o jakość języka codziennego.

Jury również nie wałkoniło się 

A pokłosiem jego obrad jest poniższy mem …

...oraz limeryk czy może raczej fraszka

Razu pewnego pychą podszyty,

belfer wydumał wprost wyśmienity

konkurs, co budzi w uczniach strapienia

i uruchamia manię tropienia,

cudzych językowych wpadek.

Wnet niejeden zna przypadek,

braku dbałości o ojczysty

i źródła migren polonisty...

link do spektakli: http://www.facebook.com/UrzadDzielnicyPragaPolnoc

Wierząc w ogromny potencjał edukacyjny formuły debaty oksfordzkiej postanowiliśmy zorganizować pierwszy turniej przeznaczony dla szkół z całej prawobrzeżnej Warszawy.

Program Turnieju:

Dyrekcja i nauczyciele

XIX LO im. Powstańców Warszawy w Warszawie

Regulamin

Formularz zgłoszeniowy

Karta sędziowska

W taką zimę lepiej nie ruszać się z mieszkania. Co robić w domu? Zaparzyć herbatę, najlepiej z imbirem i sokiem pomarańczowym, a następnie zasiąść przed kartką papieru lub ekranem komputera i uruchomić wyobraźnię….

Uwaga konkurs!

Chcemy zachęcić Was do dbania o jakość języka ojczystego . Rozbudzić w Was świadomość wagi kultury słowa i przekonać , że warto pracować nad estetyką słowa - zwłaszcza mówionego.

Możecie uczcić obchody Dnia Języka Ojczystego, tworząc oryginalny , nieszablonowy utwór lub pracę, np. na temat pożytków płynących z posługiwania się poprawną polszczyzną bądź trudności, na jakie natrafiacie na co dzień, albo savoire-vivre’u językowego

Forma : dowolna (zaskoczcie nas!)

literacka/ paraliteracka - może to być np. rymowanka, limeryk, wierszyk – łamaniec językowy

graficzna / mem, GIF, animacja itp.

audio w formie podcastu

Zasady:

nie tolerujemy jedynie wulgaryzmów i chwastów językowych oraz plagiatów! Liczymy na Waszą kreatywność, nie krępujemy Waszej wyobraźniJ

Terminy : prace przyjmujemy do 25 II (na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.) ogłoszenie wyników nastąpi w pierwszym tygodniu marca

Zwycięzca zostanie wyłoniony na podstawie kreatywności, wartości estetycznej i merytorycznej zgłoszonej pracy, a także jej zgodności z treścią zadania konkursowego. Najlepsze prace zostaną opublikowane na stronie szkoły. Zwycięzcy przypadnie w udziale towarzyski splendor , podziw i uznanie oraz gra planszowa J

Gorąco zapraszamy !

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie czytelniczym LEMONIADA 2021, oraz konkursie LITERACKIM „LEM 2021” na opowiadanie inspirowane twórczością Lema .     

  Szczegóły na www.roklema.pl/wydarzenia

…Ogłasza się wszem i wobec, że w galaktyce zwanej Drogą Mleczną (kosmiczny GPS: Ramię Oriona, Bąbel Lokalny, gwiazda Słońce, planeta Ziemia) odbędzie się Konkurs ze znajomości dzieła „Niezwyciężony” autorstwa człowieka Stanisława Lema (określanego przez Ziemian jako Wielki Mędrzec i Wielki Pisarz)… W Konkursie może wziąć udział każda istota zamieszkująca Wszechświat, która spełni warunki niniejszego Regulaminu. Organizator dopuszcza uczestników z wszechświatów równoległych, lecz nie odpowiada za trudności związane z transportem. Organizator ostrzega (zwłaszcza Damy) przed relatywnie sporym, niestety, wzrostem masy, który towarzyszy podróżom z prędkościami przyświetlnymi – ale i podkreśla, że wtedy czas płynie wolniej, więc uroda pozostaje młodzieńcza!

Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema zapraszana na Konkurs ze znajomości dzieła „Niezwyciężony” autorstwa Stanisława Lema. Polecamy!

• https://roklema.pl/lemoniada-2021

Nikt nie rodzi się mówcą i jak przekonuje jeden z autorów poniższych publikacji, naturalne zdolności nie wystarczą. Ważne jest przygotowanie merytoryczne, warsztat, nieustanne doskonalenie się. Z pomocą odpowiednich lektur poznacie narzędzia i możliwości, którymi dysponuje sztuka retoryki

NIE TYLKO DLA DEBATANTÓW!!!

SZTUKA PRZEMAWIANIA * RETORYKA * DEBATY

1. Bogołębska B. i in., Retoryka i jej zastosowania.

2. Buksak L., Szkoła mówców.

3. Carnegie D., Jak stać się doskonałym mówcą i rozmówcą.

4. Carnegie D., Sztuka komunikacji w drodze do sukcesu.

5. Cialdini R., Tak! 60 sekretów perswazji, sztuka przekonywania…

6. Heigl P., 30 minut uczciwej dyskusji.

7. Jobs S., Sztuka prezentacji: jak świetnie wypaść przed każdą publicznością.

8. Kalka V. Elementarz wystąpień publicznych.

9. Kammel T., Moc w gębie : jak gadać, żeby się dogadać.

10. Marcjanik M., TED talks: jak przygotować wystąpienie publiczne.

11. Orłoś M., O sztuce wystąpień publicznych.

12. Rusinek M., Załazińska a., Jak się dogadać czyli retoryka codzienna.

13. Rzędowscy M.K., Mówca doskonały, wystąpienia publiczne w praktyce.

JĘZYKOWA POPRAWNOŚĆ I SAVOIR-VIVRE * TECHNIKI KOMUNIKACJI I UCZENIA SIĘ

1. Poprawnościowe ,dot. prawidłowej komunikacji i jej technik , technik skutecznego uczenia się

2. Brown P.C., Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się.

3. Burska K. (red.), Poprawność językowa w praktyce: zbiór ćwiczeń

4. Do^bra* zmia^na* czyli jak się rządzi światem za pomocą słów., red. K. Kłosińska, M. Rusinek.

5. Formy i normy czyli poprawna polszczyzna w praktyce ., red. K. Kłosińska

6. Fry R., Jak się uczyć

7. Komunikacja między ludźmi: motywacja, wiedza i umiejętności , red. P. Morreale

8. Kotarski R., Włam się do mózgu.

9. Marcjanik M., Słownik językowego savoir-vivre’u.

10. Minge N., Jak uczyć się szybciej i skuteczniej.

11. Mówi się: porady językowe profesora Bralczyka.

12. Pietroń K., Siła głosu: jak mówić żeby ludzie chcieli słuchać.

13. Poprawnie po polsku: poradnik językowy PWN.

Zapraszamy do biblioteki szkolnej.

4 grudnia, w trakcie obchodów Święta Szkoły, odbyła się finałowa debata między klasą 3b i 3d. Debatanci zmierzyli się z tezą "Lepszy byłby świat unierwsalnych idei niż relatywnych wartości". Wygrała klasa 3d, która reprezentowała stronę propozycji. Serdecznie gratulujemy Finalistom!