XIX Liceum Ogólnokształcąceim. Powstańców Warszawy

Projekt "D jak Słońce" ma na celu pomóc ludziom zadbać o swoje zdrowie, ponieważ dużo problemów zdrowotnych bierze się właśnie z niedoboru lub nadmiaru witaminy D. Chciałybyśmy opowiedzieć zainteresowanym, dlaczego jest tak bardzo ważna i niezbędna dla naszego zdrowia. Dlaczego właściwie witamina D jest nazywana witaminą słońca? Ponieważ powstaje w naszej skórze pod wpływem działania promieni słonecznych. Żeby zrealizować zamierzany cel, planujemy na początku przeprowadzić wywiad w Narodowym Instytucie Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji im. prof. dr hab. med. Eleonory Reicher, aby powołać się na zdanie profesjonalistów. Później zamierzamy zrobić własną prezentację z fragmentami z przeprowadzonego wywiadu i przeprowadzić zajęcia w Szkole Podstawowej nr 60 im. Powstania Listopadowego. Nasi beneficjenci to wszyscy ludzie, którzy chcą dowiedzieć się więcej o swoim zdrowiu. Dzięki projektowi osoby zainteresowane zdobędą większy zakres wiedzy na temat witaminy D i swojego zdrowia.

W ramach olimpiady Zwolnieni Z Teorii uczniowie klasy 1d i 2b realizowali projekt Ząbkowski Ping pong w ramach którego odbyły się warsztaty w Szkole Podstawowej nr 254, Szkole Podstawowej nr 5 w Ząbkach. Dziękujemy za współpracę! W warsztatach brało łącznie udział 600dzieci!

Chcemy, aby już od najmłodszych lat dzieci uczyły się zasad zdrowego żywienia i rozumiały, jak duży wpływ ma ono na ich przyszłe zdrowie. Naszym celem jest ograniczenie problemu otyłości i chorób z nią związanych poprzez kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych. W tym celu planujemy odwiedzić przedszkola i przeprowadzić zajęcia edukacyjne, podczas których w przystępny i ciekawy sposób pokażemy, jak należy się prawidłowo odżywiać oraz jak prowadzić zdrowy styl życia. Dzieci dowiedzą się, dlaczego warto jeść warzywa i owoce, pić wodę zamiast napojów gazowanych oraz unikać nadmiaru słodyczy. Chcemy, by te zajęcia nie tylko poszerzały wiedzę, ale także zachęcały najmłodszych do podejmowania codziennych, zdrowych wyborów, które pomogą im uniknąć problemów ze zdrowiem w dorosłym życiu.

Projekt „Schron-OFF” będzie polegać na wspieraniu fundacji dla kotów. Będziemy przekazywać nasze domowe wypieki na szkolne kiermasze, z których dochód będzie trafiać do schroniska. Dodatkowo, będziemy prowadzić zbiórkę internetową, aby zwiększyć skalę pomocy. Regularnie będziemy odwiedzać schronisko i pomagać w wyprowadzaniu psów na spacery, dając im ruch, uwagę i radość. Nasze działania będziemy promować na Instagramie, gdzie będziemy informować o zbiórkach, pokazując zwierzęta czekające na adopcję i zachęcając innych do wspierania akcji. Dzięki projektowi będziemy rozwijać empatię, odpowiedzialność i współpracę, a przede wszystkim realnie pomagać zwierzętom.

Zachęcamy młodzież do nauki samoobrony poprzez filmy na tiktoku youtube i instagramie. Ostatnio coraz więcej się słyszy o różnych napasciach itp, co skutkuje tym, że uczestnicy powinni wziąć w tym udział. Jak więcej osób nauczy się samoobrony to napascie będą wraz z nimi spadać.

Nasz projekt składał się z wykładu zachęcających młodzież do pracy w ministerstwie obrony narodowej oraz darmowych gadżetów. Naszą szkołę odwiedziło trzech pracowników ministerstwa obrony narodowej w tym pan pułkownik Jaceczko. Celem naszego wykładu było szerzenie horyzontów rówieśników i rówieśniczek na temat rynku pracy w tym danym sektorze oraz zapoznanie z możliwością podjęcia pracy w takich instytucjach. Wykład był bardzo ciekawy i na koniec wydarzenia zebrani uczniowie mieli szansę dostać darmowy gadżet.

Jak wybrać swój wymarzony profil i szkołę? Nad tym pytaniem w tym okresie zastanawia się cała młodzież klas ósmych. Nasz projekt przede wszystkim pomógł klasom 8 Szkoły Podstawowej nr. 246 dokonać najlepszego wyboru i uświadomić o jego powadze i związanymi z nim konsekwencjami. Dodatkowo przygotowaliśmy ich też do egzaminu ósmoklasisty i nauki w szkole średniej. Wydarzenie miało format prezentacji i pomogło uczniom w dalszym etapie nauki.

Celem naszego projektu było zwrócenie uwagi uczniów szkoły podstawowej na problem nadmiernego korzystania z telefonów komórkowych oraz mediów społecznościowych. Chciałyśmy uświadomić dzieciom, w jaki sposób zbyt długie spędzanie czasu przed ekranem wpływa na ich zdrowie fizyczne i psychiczne, relacje z rówieśnikami oraz samopoczucie.

W rezultacie projektu uczniowie zwiększyli swoją świadomość na temat wpływu mediów cyfrowych na codzienne życie oraz poznali sposoby na zachowanie równowagi między światem online a offline.