XIX Liceum Ogólnokształcąceim. Powstańców Warszawy

Harmonogram Uczniowskiego Budżetu Obywatelskiego na Pradze-Południe na rok szkolny 2025/2026:

Ogłoszenie UBO i rozpoczęcie kampanii informacyjnej

Data: 30.03.2026          

Cel: Poinformowanie uczniów o rozpoczęciu UBO i zasadach uczestnictwa. Kampania informacyjna obejmie spotkania, plakaty, informacje na stronie internetowej oraz media społecznościowe szkoły.

Zgłaszanie projektów przez uczniów

Data: do 15.04.2026

Uczniowie mogą zgłaszać swoje projekty za pomocą formularzy dostarczonych przez szkołę. Każdy projekt musi być poparty przez co najmniej 10 podpisów uczniów.

Weryfikacja projektów

Data: do 22.04.2026

Komisja ds. UBO dokonuje oceny projektów, sprawdzając ich zgodność z zasadami, wykonalność techniczną oraz budżetową. Projekty, które spełniają kryteria, zostaną dopuszczone do dalszego etapu.

Ponowna weryfikacja projektów

Data: do 29.04.2026

Prezentacja projektów społeczności szkolnej

Data: od 30.04.2026 do 19.05.2026

Projekty zostaną przedstawione społeczności szkolnej. Uczniowie będą mieli możliwość zapoznania się z propozycjami, co ułatwi im dokonanie świadomego wyboru podczas głosowania. Prezentacja może przybrać formę wystawy, spotkań, prezentacji multimedialnych lub debat.

Głosowanie na projekty i ogłoszenie wyników

Data: 20.05.2026

Uczniowie szkoły oddają swoje głosy na wybrane projekty. Głosowanie odbywa się anonimowo, a każdy uczeń ma prawo oddać jeden głos.

Ogłoszenie wyników głosowania

Data: 22.05.2026

Wyniki głosowania zostaną ogłoszone na tablicach ogłoszeń, stronie internetowej szkoły oraz w mediach społecznościowych. Projekt, który uzyska najwięcej głosów, zostanie skierowany do realizacji.

Realizacja zwycięskiego projektu

Data: do 26.06.2026

Szkoła wraz z uczniami i pracownikami szkoły rozpocznie realizację zwycięskiego projektu. Proces realizacji będzie monitorowany przez komisję ds. UBO Praga-Południe, która regularnie informuje społeczność szkolną o postępach.

Regulamin

Formularz zgłoszeniowy

Dni Festiwal Nauki to zawsze w naszej szkole wyjątkowy czas. Już po raz czwarty zawieszamy lekcje i organizujemy spotkania z ludźmi wyjątkowymi. Ich praca nie jest wykonywaniem zawodu a pasją, ich droga życiowa nie jest tylko karierą zawodową, ale sposobem na życie. W tym roku swoją werwą i niepowtarzalną osobowością oczarowała nas Pani Anna Olej-Kobus- AfrykAnka, absolwentka naszej szkoły, podróżniczka, pisarka, blogerka, która więcej czasu spędza w Afryce niż w Polsce. Opowiadała o swoim życiu i pasji podróżowania. Absolutnie wyjątkowym gościem była Pani Halina Bieżan-Glonek ps. Lalunia, która brała udział w Powstaniu Warszawskim. W kwietniu skończy 102 lata i zaprosiła nas na swoje urodziny. Gościliśmy fizyków - dr Krzysztofa Karpierza (UW), który gorącą temperaturę spotkania obniżył -w celach poznawczych- do temperatury ciekłego azotu i pokazywał własności materii w tej temperaturze. Profesor Piotr Fronczak (PW) przekonał słuchaczy, że Fizyka jest wszędzie. Dr Aleksandra Fijałkowska (UW) mówiła o energetyce jądrowej – jej szansach i zagrożeniach. Pani prof. Beata Wielgus -Kutrowska (UW) przybliżyła nam biofizykę - dziedzinę trudną, interdyscyplinarną – oraz przedstawiała wyniki swojej pracy uczniom profilu biologiczno-chemicznego. Zagadnienia związane z prawem przedstawiali pani prof. Agnieszka Piskorz-Ryń i pan Robert Wójcik. Prof. Grzegorz Lizurek wyjaśniał Dlaczego Ziemia się trzęsie. Dr Katarzyna Miazga opowiedziała nam Jak wyleczyć lwa, czyli o pracy weterynarza dzikich zwierząt”. O pracy lekarza psychiatry, radiologa i neurologopedy opowiadali państwo: Joachim Budny, Justyna Szostakiewicz i Iwona Rzymska-Grala. Generał Paweł Bielawny przedstawił aktualną sytuację polityczną w Europie, zachowując absolutny profesjonalizm i nie zdradzając żadnej sytuacji, która dotykała Jego pracy w strukturach BOR-u. Pani Karolina Malinowska-Janiak dyskutowała z uczniami o proszeniu o pomoc – czy jest to oznaką kompetencji czy słabości.

Swoje pasje filmowe przedstawił pan Bartosz Konopka - reżyser filmowy, nominowany do Oskara za film krótkometrażowy „Królik po berlińsku”.

Do wyjątkowych zajęć Festiwalu można zaliczyć: doświadczenia fizyczne prezentowane przez członków koła fizycznego, warsztaty biologiczne pH bez tajemnic oraz warsztaty teatralno-filmowe z reżyserem Marcinem Bartnikowskim. Festiwal zakończyła debata oksfordzka poświęcona energetyce wiatrowej, w której wzięły udział reprezentacje naszej szkoły i VIII LO im. Władysława IV.

Festiwalowi towarzyszyła wystawa zdjęć zjawisk fizycznych uczestników VII Fizycznego Konkursu Fotograficznego.

Wszystkie wykłady cieszyły się ogromnym zainteresowaniem uczniów. Świadczyły o tym pytania zadawane zarówno w czasie spotkań, jak i po ich zakończeniu.

Dziękujemy wszystkim za obecność na pierwszej od trzydziestu lat potańcówce uczniowskiej w XIX LO im. Powstańców Warszawy!

W imieniu Samorządu Uczniowskiego bardzo cieszymy się z wielkiego sukcesu przedsięwzięcia. Organizacja tego wydarzenia była dla nas ogromnym zaszczytem i już teraz nie możemy doczekać się następnego razu, kiedy muzyka i taniec znów zawitają w naszej szkole!


Pozdrawiamy
Samorząd Uczniowski PAB

W dniach 14 i 16 marca 2026 roku w naszej szkole został zrealizowany projekt w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Uczniowie klasy 1A zorganizowali zajęcia dydaktyczne dotyczące zdrowego odżywiania oraz zdrowego trybu życia dla uczniów klas 1A i 1D.

Zostały one przeprowadzone, ponieważ wielu uczniów nie zdaje sobie sprawy, jak duże znaczenie mają odpowiednia dieta i codzienne nawyki dla zdrowia. Udział w zajęciach umożliwił im zdobycie wiedzy w przystępny i ciekawy sposób, a także lepsze zrozumienie zasad zdrowego stylu życia.

Podczas zajęć uczniowie mogli dowiedzieć się, jakie produkty są wartościowe dla organizmu, jak komponować zdrowe posiłki oraz dlaczego aktywność fizyczna jest tak ważna.

Projekt stworzyli: Kamil Kosowski, Jan Wdowiński, Dawid Dziuban.

Przeprowadzamy projekt dotyczący lekooporności w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii. Nasze działania mają na celu szerzyć świadomość na temat tego problemu oraz zachęcać do zachowań jemu zapobiegających poprzez kampanię w mediach społecznościowych i rozmowy ze specjalistami.

W ramach projektu „Spotkajmy się w połowie drogi”, realizowanego w programie Zwolnieni z Teorii, odwiedziłyśmy Dom Seniora, aby wspólnie spędzić czas z jego mieszkańcami i przeciwdziałać samotności osób starszych. Podczas spotkania przedstawiłyśmy prezentację na temat starszych lat życia oraz przygotowałyśmy „podróż w czasie”, która zachęciła seniorów do wspominania dawnych lat. Rozmawiałyśmy z mieszkańcami oraz wspólnie śpiewałyśmy piosenki. Spotkanie odbyło się w bardzo miłej atmosferze i było okazją do integracji oraz budowania relacji międzypokoleniowych.

W ramach naszego projektu realizowanego na platformie „Zwolnieni z Teorii” przeprowadziliśmy turniej w ping-ponga dla uczniów naszego liceum. Naszym celem było namówienie uczniów do odstawienia telefonu i spędzenia czasu w sposób aktywny. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział.

W ramach naszego projektu „Zwolnieni z Teorii” stworzyliśmy szkolny turniej Brawl Stars dla uczniów naszego liceum. Projekt miał na celu zachęcić uczniów do wspólnej rywalizacji oraz integracji poprzez gry. W ramach projektu przeprowadziliśmy  turniej. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział oraz gratulujemy zwycięzcom zdobytych nagród.

Zorganizowałyśmy zajęcia sportowe dla dzieci ze szkoły podstawowej. Naszym celem było zachęcenie ich do aktywnego spędzania czasu poprzez zabawę. Podczas zajęć wszyscy się świetnie bawili i mamy nadzieję, że aktywne zabawy będą im towarzyszyć częściej niż gry komputerowe.